Selbstorganisiertes Lernen („SOL“) und Kompetenztraining in der Praxisanleitung

Zielgruppe: Praxisanleiter (m/w/d) In der generalistischen Pflegeausbildung übernehmen Praxisanleitende einen hohen Grad an Verantwortung für einen gelungenen Lernprozess in der praktischen Ausbildung. Die entsprechenden Anforderungen können nur durch eine pädagogisch fundierte Umsetzung mit anerkannte Methoden erfüllt werden. In dieser Schulung soll die pädagogische Arbeit des selbst organisierten Lernens nähergebracht und